寒冷来袭，宜放暖片。恰好看到新闻说本片导演来中国合作将影片故事搬上舞台，已经成功选出许多合适的小演员~
野百合也有春天，放牛班也有春天。
放牛班，台湾翻译，就是初中的不升学班，专为所谓没出息的差生开设，我们过去称之为差班、渣子班。法语原名直译是“池塘之底”，也是同样的意思。
“池塘之底”问题学生收容中心充斥混乱暴躁，阴郁的学校，灰色的墙壁，冷漠的老师，谩骂和体罚是师生间唯一的交流。可爱的新学监无可奈何地看着学生恶作剧一幕幕上演，直到某一天偶然发现孩子漂亮的嗓音。很自然，难得的共鸣，歌唱中的孩子眼神恢复了清澈干净，师生在欢娱的五线谱上学会了理解、宽容和爱，而灰墙内的歌声则成为了这让人压抑的学校里最最温馨的童话故事。孩子们仿佛就这样变成了唱歌的美丽天使，拥有了音乐也就如同拥有了美好的春天……虽然现实并不总是那么令人满意的，法国影片也完全没有那种好莱坞式的惯常结局，但却给人以充满温暖和希望的清新明媚感。
音乐是本片的主题，导演希望要尽量避免出现一般儿童合唱团唱着圣歌的那种感觉，他要求音乐充满强劲，而且要差不多全部都是原创。最终他与作曲为电影合力创作了多首歌曲，它们都有着其它童声专辑无可比拟的优点，那就是毫无人工做作的痕迹，并不是训练而成的歌声，而是天然而然，就像坡上的草，山顶的雪，云间的月。影片中桀骜不驯的小男高音拥有清新明亮的天籁嗓音，试镜时即一鸣惊人，被评论家誉为“歌声宛如天籁，余音绕梁三日不绝”。片中其它合唱团成员也并非专业儿童演员，而是从拍摄场地附近的小学及初中找来二千名有潜质的儿童试镜，最终挑出的65名没有演戏经验但自然率性的孩子。在影片合唱团指挥的巨大支持下，孩子们在音乐上表现非常出色，电影未开镜前歌唱部份就已灌录完成，最终再加上悠扬悦耳的管弦乐衬托，使这些音乐和歌曲不仅成功诠释和演绎了电影主题，而且如同天籁之音传遍各地。
“我唱，你唱，他唱……影片《放牛班的春天》如一声响雷，让法国合唱事业如雨后春笋般地繁荣起来，时至今日，共汇集起几十万各个年龄段的合唱业余爱好者。”这是法国本土的一篇评论。
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